Управление и знание – основы развития

В УрГЭУ состоялась успешная защита двух кандидатских диссертаций по научной специальности «Менеджмент».

Старший преподаватель центра образовательного инжиниринга Югорского государственного университета Дмитрий Санников выполнил диссертационную работу «Проектный менеджмент при формировании цифровой экосистемы университета» на кафедре менеджмента и бизнеса Сургутского государственного университета под руководством доктора экономических наук, доцента Елены Ширинкиной.

Диссертация Дмитрия Санникова основана на практическом опыте работы автора по внедрению цифровых проектов в Югорском государственном университете. Предложенный им механизм формирования цифровой экосистемы университета помогает студентам, преподавателям и администрации легко общаться и сотрудничать друг с другом на всех этапах образовательного процесса - от получения студенческого билета до сдачи экзаменов, что способствует более эффективной работе вуза и значительному уменьшению временных и организационных издержек.

«Сегодня высшее образование столкнулось с серьезнейшими вызовами. Они сделали невозможной работу университета по старым «лекалам», когда университет готовил узких специалистов под нужды экономики с гарантией трудоустройства выпускника по специальности. Задачи национальных проектов, в том числе формирование цифровой экономики, обесценивание формального высшего образования и переход к модели «образование в течение всей жизни» (lifelong learning) являются подтверждением того, что по-старому быть не может. Это заставляет университет быть готовым к постоянным изменениям не только в части содержания образовательных услуг, но и в области управления собственными ресурсами», - комментирует Дмитрий Санников свою работу.

Ассистент кафедры бизнес-информатики УрГЭУ Ольга Беляк защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Управление развитием знаниевого потенциала организации на основе формирования кросс-функциональных команд». Научным руководителем Ольги выступила доктор экономических наук, профессор кафедры экономики труда и управления персоналом УрГЭУ Елена Калабина.

Каждый человек является носителем уникальных знаний. Приходя на работу, участвуя в проектной деятельности и отвечая за свой участок работы, сотрудник так или иначе делится своими знаниями, использует свою терминологию для того, чтобы обеспечить коммуникацию с коллегами. Такая коммуникация важна для выполнения задачи проекта в кратчайшие сроки, но она не всегда бывает эффективна как по причинам недопонимания между людьми, так и из-за того, что не все сотрудники готовы делиться своими знаниями с коллегами. Это особенно актуально в проектной деятельности, когда собирается кросс-функциональная команда, в которую могут входить представители разных отделов компании. Ольга Беляк посвятила свою диссертацию тому, как мотивировать такой коллектив на эффективную работу и сделать, чтобы сотрудники хотели, могли и умели делиться знаниями.

«Сегодня все чаще наблюдается усложнение инновационных проектов и приобретение ими междисциплинарного и межотраслевого характера. В этих условиях применение кросс-функциональных команд дает организациям возможность использовать знания всех участников, включенных в команду и в совокупности перекрывающих проблемное поле проекта на протяжении всего жизненного цикла. Дополнительными преимуществами применения кросс-функциональных команд являются гибкость организации работы, инновационная нацеленность, адаптивность, паритетная ответственность участников команды перед руководством компании», - отмечает Ольга Беляк.

Современные технологии менеджмента все чаще проникают в те сферы деятельности человека, которые не связаны напрямую с извлечением коммерческой прибыли. Но, как следует из двух защищенных в УрГЭУ диссертаций, их использование при управлении работой университета или при управлении персоналом не менее важно.

Поздравляем Дмитрия Санникова и Ольгу Беляк с успешной защитой, присвоением ученой степени и желаем им дальнейшего профессионального роста!

В УрГЭУ состоялась успешная защита двух кандидатских диссертаций по научной специальности «Менеджмент»